Независимая оценка качества подготовки обучающихся проводится в целях подготовки информации об уровне освоения обучающимися образовательной программы или её частей, предоставления участникам отношений в сфере образования информации о качестве подготовки обучающихся.
Независимая оценка качества подготовки обучающихся
График проведения федеральных апробаций ЕГЭ в 2026 году
Государственная итоговая аттестация по образовательным программам среднего общего образования (ГИА-11), завершающая освоение имеющих государственную аккредитацию основных образовательных программ среднего общего образования, является обязательной.
Экзамены по всем учебным предметам (за исключением иностранных языков) проводятся на русском языке.
На территории Российской Федерации ГИА-11 организуется и проводится Рособрнадзором совместно с органами исполнительной власти субъектов Российской Федерации, осуществляющих государственное управление в сфере образования.
За пределами территории Российской Федерации ГИА-11 проводится Рособрнадзором совместно с учредителями российских образовательных организаций, расположенных за пределами территории Российской Федерации, имеющих государственную аккредитацию и реализующих основные образовательные программы среднего общего образования, и загранучреждениями Министерства иностранных дел Российской Федерации, имеющими в своей структуре специализированные структурные образовательные подразделения.
Контакты по вопросам ГИА-11:
Школа (4212) 50-51-01,
Ответственный: Христинина Светлана Юрьевна
Адрес электронной почты: khb-sch85@yandex.ru
Памятка о правилах проведения ЕГЭ в 2026 году
Памятка для участнков ЕГЭ в 2026 году
«Горячая линия» по вопросам проведения государственной итоговой аттестации выпускников 9 (10), 11 (12) классов (ЕГЭ, ОГЭ, ГВЭ): обращения принимаются по телефону (4212) 56-11-11 с 9:00 до 18:00 кроме выходных и праздничных дней
Адрес электронной почты: gia@rcoko27.ru
Расписание проведения ЕГЭ и ГВЭ-11 на 2026 год
|
Дата |
ЕГЭ |
ГВЭ-11 |
|
Досрочный период |
||
|
20 марта (пт) |
география, литература |
|
|
24 марта (вт) |
русский язык |
русский язык |
|
27 марта (пт) |
математика Б, П |
математика |
|
31 марта (вт) |
биология, иностранные языки (П), физика |
|
|
3 апреля (пт) |
иностранные языки (У) |
|
|
7 апреля (вт) |
информатика, обществознание |
|
|
10 апреля (пт) |
история, химия |
|
|
13 апреля (пн) |
резерв: русский язык |
резерв: русский язык |
|
16 апреля (чт) |
резерв: математика Б, П |
резерв: математика |
|
17 апреля (пт) |
резерв: биология, иностранные языки (П), |
|
|
20 апреля (пн) |
резерв: география, иностранные языки (У), |
|
|
Основной период |
||
|
1 июня (пн) |
история, литература, химия |
|
|
4 июня (чт) |
русский язык |
русский язык |
|
8 июня (пн) |
математика (Б, П) |
математика |
|
11 июня (чт) |
обществознание, физика |
|
|
15 июня (пн) |
биология, география, иностранные языки (П) |
|
|
18 июня (чт) |
иностранные языки (У), информатика |
|
|
19 июня (пт) |
иностранные языки (У), информатика |
|
|
22 июня (пн) |
резерв: физика, информатика, литература, |
резерв: русский язык |
|
23 июня (вт) |
резерв: математика Б, П, обществознание, история, |
резерв: математика |
|
24 июня (ср) |
резерв: по всем учебным предметам |
|
|
25 июня (чт) |
резерв: по всем учебным предметам |
|
|
8 июля (ср) |
дополнительный день: физика, информатика, |
|
|
9 июля (чт) |
дополнительный день: математика Б, П, |
|
|
Дополнительный (сентябрьский) период |
||
|
4 сентября (пт) |
русский язык |
русский язык |
|
8 сентября (вт) |
математика Б |
математика |
|
25 сентября (пт) |
резерв: математика Б, русский язык |
резерв: математика, русский язык |
Государственная итоговая аттестация по образовательным программам основного общего образования (ГИА-9) проводится в целях определения соответствия результатов освоения обучающимися образовательных программ основного общего образования соответствующим требованиям федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования.
ГИА-9 проводится:
в форме основного государственного экзамена (ОГЭ) с использованием контрольных измерительных материалов, представляющих собой комплексы заданий стандартизированной формы (КИМ), — для обучающихся образовательных организаций, в том числе иностранных граждан, лиц без гражданства, в том числе соотечественников за рубежом, беженцев и вынужденных переселенцев, освоивших образовательные программы основного общего образования в очной, очно-заочной или заочной формах, лиц, обучающихся в образовательных организациях, расположенных за пределами территории Российской Федерации и реализующих имеющие государственную аккредитацию образовательные программы основного общего образования, и загранучреждениях Министерства иностранных дел Российской Федерации, имеющих в своей структуре специализированные структурные образовательные подразделения, а также для экстернов, допущенных в текущем году к ГИА;
в форме государственного выпускного экзамена (ГВЭ) с использованием текстов, тем, заданий, билетов — для обучающихся, осваивающих образовательные программы основного общего образования в специальных учебно-воспитательных учреждениях закрытого типа, а также в учреждениях, исполняющих наказание в виде лишения свободы, а также для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья, обучающихся — детей-инвалидов и инвалидов, осваивающих образовательные программы основного общего образования;
в форме, устанавливаемой органами исполнительной власти субъектов Российской Федерации, осуществляющими государственное управление в сфере образования (ОИВ), — для обучающихся образовательных организаций, изучавших родной язык из числа языков народов Российской Федерации (родной язык) и литературу народов России на родном языке из числа языков народов Российской Федерации (родная литература) и выбравших экзамен по родному языку и (или) родной литературе для прохождения ГИА на добровольной основе.
Контакты по вопросам ГИА-9:
Школа (4212) 50-51-01,
Ответственный: Горделадзе Ксения Мерабиевна
Адрес электронной почты: khb-sch85@yandex.ru
«Горячая линия» по вопросам проведения государственной итоговой аттестации выпускников 9 (10), 11 (12) классов (ЕГЭ, ОГЭ, ГВЭ): обращения принимаются по телефону (4212) 56-11-11 с 9:00 до 18:00 кроме выходных и праздничных дней
Адрес электронной почты: gia@rcoko27.ru
Расписание проведения ОГЭ и ГВЭ-9 на 2026 год
|
Дата |
ОГЭ |
ГВЭ-9 |
|
Досрочный период |
||
|
21 апреля (вт) |
математика |
математика |
|
24 апреля (пт) |
русский язык |
русский язык |
|
28 апреля (вт) |
информатика, литература, |
информатика, литература, |
|
6 мая (ср) |
биология, география, |
биология, география, |
|
12 мая (вт) |
резерв: математика |
резерв: математика |
|
13 мая (ср) |
резерв: информатика, литература, обществознание, химия |
резерв: информатика, литература, |
|
14 мая (чт) |
резерв: биология, география, |
резерв: биология, география, |
|
15 мая (пт) |
резерв: русский язык |
резерв: русский язык |
|
18 мая (пн) |
резерв: по всем учебным предметам |
резерв: по всем учебным предметам |
|
Основной период |
||
|
2 июня (вт) |
математика |
математика |
|
5 июня (пт) |
по всем учебным предметам (за исключением |
по всем учебным предметам (за исключением |
|
6 июня (сб) |
иностранные языки, информатика |
|
|
9 июня (вт) |
русский язык |
русский язык |
|
16 июня (вт) |
по всем учебным предметам (за исключением |
по всем учебным предметам (за исключением |
|
19 июня (пт) |
по всем учебным предметам (за исключением |
|
|
29 июня (пн) |
резерв: математика |
резерв: математика |
|
2 июля (чт) |
резерв: русский язык |
резерв: русский язык |
|
3 июля (пт) |
резерв: по всем учебным предметам (за исключением |
резерв: по всем учебным предметам (за исключением |
|
6 июля (пн) |
резерв: по всем учебным предметам (за исключением |
резерв: по всем учебным предметам (за исключением |
|
Дополнительный (сентябрьский) период |
||
|
3 сентября (чт) |
математика |
математика |
|
7 сентября (пн) |
русский язык |
русский язык |
|
10 сентября (чт) |
биология, география, история, физика |
биология, география, история, физика |
|
14 сентября (пн) |
иностранные языки, информатика, |
иностранные языки, информатика, |
|
21 сентября (пн) |
резерв: русский язык |
резерв: русский язык |
|
22 сентября (вт) |
резерв: математика |
резерв: математика |
|
23 сентября (ср) |
резерв: по всем учебным предметам (за исключением |
резерв: по всем учебным предметам (за исключением |
|
24 сентября (чт) |
резерв: по всем учебным предметам (за исключением |
резерв: по всем учебным предметам (за исключением |
|
25 сентября (пт) |
резерв: по всем учебным предметам |
резерв: по всем учебным предметам |
Информационные материалы
- Информационные материалы Рособрнадзора
- Информационные материалы Официального информационного портала ГИА-9
Интернет-ресурсы информационной поддержки ГИА-9
Всероссийские проверочные работы (ВПР) — это итоговые контрольные работы с едиными стандартизированными заданиями, позволяющие проверить знания школьников по тому или иному предмету.
Промежуточную аттестацию в обязательном порядке проходят учащиеся 1-11 классов по всем предметам учебного плана в конце учебного года после изучения всего объёма учебного предмета, курса, дисциплины (модуля) за текущий учебный год. К промежуточной аттестации допускаются все обучающиеся.
По заявлению родителей:
- сроки проведения промежуточной аттестации могут быть перенесены (при наличии особых обстоятельств);
- учащиеся, обучающиеся на дому, могут быть освобождены.
Промежуточная аттестация подразделяется на промежуточную аттестацию с контрольными испытаниями и промежуточную аттестацию без контрольных испытаний.
В 1-8, 10 классах промежуточная аттестация является основанием для перевода в следующий класс и проводится:
- с контрольными испытаниями по предметам инвариантной части учебного плана;
- без контрольных испытаний по отметкам, полученным за отчетные периоды (четверти, полугодия) текущего учебного года путем математического округления по предметам вариативной части учебного плана.
- В 9-х и 11-х классах промежуточная аттестация является основанием для допуска к государственной итоговой аттестации и осуществляется без аттестационных испытаний по отметкам, полученным за отчетные периоды (четверти, полугодия) текущего учебного года путем математического округления по всем предметам учебного плана.
2026 год, апрель-май
Советы для учащихся

Федеральная служба по надзору в сфере образования и науки информирует, что в 2025/2026 учебном году в рамках мониторинга системы образования будут проводиться всероссийские проверочные работы в образовательных организациях, осуществляющих образовательную деятельность по основным общеобразовательным программам (далее — ВПР).
В ВПР принимают участие все образовательные организации Хабаровского края, в которых есть учащиеся 4–8 и 10 классов.
Учащиеся 4 классов выполняют три работы. Предметы «русский язык», «математика» пишут обязательно и один предмет согласно случайной выборке ФИОКО.
5-8 и 10 классы обязательно пишут два предмета «русский язык» и «математика», и два предмета согласно случайной выборке ФИОКО.
При проведении ВПР предоставляется возможность выполнения участниками работ в компьютерной форме:
- в 5 классах по предметам «История», «Биология»
- в 6, 7 классах по предметам «История», «Биология», «География»
- в 8 классах по предметам «История», «Биология», «География», «Обществознание».
В классах с углубленным изучением математики и/или физики (7 — 8 класс) проверочные работы по данным предметам проводятся на углубленном уровне.
Для проведения ВПР в 5–8 классах по предметам «История», «Биология», «География», «Обществознание» в каждой параллели по каждому предмету выбирается только одна форма проведение (для всей параллели по каждому предмету) — традиционная или компьютерная. Решение о проведении проверочной работы в компьютерной форме образовательная организация принимает самостоятельно.
Также с информацией по ВПР можно ознакомиться на сайте Рособрнадзора и на сайте ФИОКО в разделе «Навигатор ОКО».
C демонстрационными вариантами проверочных работ с использованием компьютера можно ознакомиться на сайте.
Образцы и описания проверочных работ для проведения ВПР в 2026 году
Подробная информация на сайте РЦОКО
Федеральная информационная система обеспечения проведения государственной итоговой аттестации обучающихся, освоивших основные образовательные программы основного общего и среднего общего образования, и приема граждан в образовательные организации для получения среднего профессионального и высшего образования.
С 2014 года по инициативе Рособрнадзора в Российской Федерации реализуется программа Национальных исследований качества образования (НИКО).
Программа НИКО предусматривает проведение регулярных исследований качества образования по отдельным учебным предметам, на конкретных уровнях общего образования (не реже 2 раз в год), каждое из которых представляет собой отдельный проект в рамках общей программы.
Актуальная информация о проекте размещена на сайте НИКО.
Международные сопоставительные исследования качества образования были разработаны как инструмент, позволяющий выявить эффективность образовательных систем в разных странах и способствующий принятию решений и проведению реформ на основе полученных результатов.
Международные сопоставительные исследования качества образования проводятся Департаментом по образованию и навыкам Организации экономического сотрудничества и развития (ОЭСР) (Organisation for Economic Co-operation and Development – OECD) и Международной ассоциацией по оценке учебных достижений (International Association for the Evaluation of Educational Achievement – IEA). В исследованиях участвуют более 100 стран и территорий.
Российская Федерация с 1990-х годов принимает активное участие в следующих исследованиях:
PISA – Международная программа по оценке учебных достижений (Programme for International Student Assessment)
TIMSS – Международное мониторинговое исследование качества математического и естественно-научного образования (Trends in Mathematics and Science Study)
PIRLS – Международное исследование качества чтения и понимания текста (Progress in International Reading Literacy Study)
TALIS – Международное исследование учительского корпуса по вопросам преподавания и обучения (Teaching and Learning International Survey)
Международные сопоставительные исследования получили активное развитие в нашей стране и, наряду с государственной итоговой аттестацией, всероссийскими проверочными работами и национальными исследованиями качества образования, формируют Единую систему оценки качества образования (ЕСОКО) в Российской Федерации.
В Российской Федерации международные сопоставительные исследования качества образования проводит Центр национальных и международных исследований качества образования Федерального института оценки качества образования.